Începutul școlii marchează una dintre cele mai importante tranziții din viața unui copil – dar și din viața părinților. Trecerea de la joacă la învățare organizată poate veni cu emoții, întrebări și provocări. Cum îi pregătim, așadar, pe cei mici pentru clasa pregătitoare?
1. Emoțional, nu doar educațional
Primul pas, spun specialiștii în educație, este pregătirea emoțională. Copiii trebuie să se simtă în siguranță, încrezători și curioși față de ideea de școală. Psihologul școlar Andreea Popescu subliniază: „Cel mai important lucru este ca micuțul să nu simtă presiune. Încurajați-l să pună întrebări, să exprime ce simte și vorbiți cu el despre ce înseamnă școala – ca loc de învățare, dar și de prietenii.”
Ce putem face concret:
- Să ne jucăm de-a școala, cu copilul în rol de elev.
- Să citim povești despre prima zi de școală.
- Să-l implicăm în cumpărarea rechizitelor – îl ajută să simtă că are control asupra schimbării.
2. Autonomie și rutine
În clasa pregătitoare nu se cere performanță, ci capacitate de adaptare. Asta înseamnă că un copil pregătit pentru școală trebuie să se poată îmbrăca singur, să-și recunoască lucrurile, să folosească toaleta fără ajutor și să urmeze instrucțiuni simple.
Sfaturi pentru părinți:
- Stabiliți o rutină de dimineață: trezirea, spălatul pe dinți, micul dejun – toate în ritmul copilului.
- Exersați împreună activități de organizare: să-și pună ghiozdanul, să verifice dacă are tot ce-i trebuie.
- Încurajați-l să spună „am nevoie de ajutor” – este un semn de maturitate, nu de slăbiciune.
3. Abilități de bază – fără forțare
Mulți părinți se întreabă dacă e bine să-i învețe litere sau cifre înainte de începerea școlii. Specialiștii recomandă o abordare echilibrată.
„Nu este obligatoriu ca un copil să știe să citească sau să socotească înainte de clasa pregătitoare. Dar este bine să aibă exercițiul limbajului, să poată urmări o poveste, să fie curios.”, spune învățătoarea Maria Ionescu, cu peste 20 de ani de experiență.
Activități utile:
- Cititul zilnic împreună – chiar și doar 10 minute.
- Jocuri cu forme, culori, puzzle-uri.
- Desen, modelaj, trasare de linii – dezvoltă motricitatea fină.
4. Comunicare deschisă cu învățătoarea
Primul contact cu școala poate fi ușurat printr-o întâlnire prealabilă cu viitoarea învățătoare, acolo unde este posibil. Mulți învățători organizează activități de „Ziua Porților Deschise” sau ateliere de adaptare.
Este important și ca părintele să aibă încredere în cadrul didactic, pentru că această atitudine se transmite copilului. Un copil care simte că părintele are încredere în „doamna” va veni mai liniștit la școală.
Pregătirea pentru școală nu înseamnă performanță, ci adaptare. Nu înseamnă note bune, ci un început liniștit, cu zâmbete și încurajări. Copiii învață cel mai bine atunci când se simt înțeleși, iubiți și susținuți – iar începutul școlii este o oportunitate perfectă să construim această bază solidă.
